實戰實訓、開設特色培訓班、東西部協作、聯合辦學……近年來，那曲市職業技術學校立足于專業對口產業，推進產教融合、提質培優，為學生就業創業升學提供多元服務，走上增值賦能的快車道，助力那曲職業教育全面發展。

  那曲市職業技術學校坐落于那曲市色尼區，學校設有畜禽生產技術、物流服務與管理、護理、藏醫醫療與藏藥、酒店管理、美術設計等12個專業。

  為拓展學生就業、創業渠道，那曲市職業技術學校開展多樣化實戰實訓，開通直播間、設立校內外實戰實訓室、創建學生創業孵化基地和學生模擬創業基地，開設由學校指導、學生運營的藏醫院、藏餐館、超市、汽車美容等面向市場兼具實訓功能的創業就業實體。

  走進學生模擬創業基地，18歲的朗嘎平措正忙著清點超市貨物。作為店長，他已經熟悉了超市運營的各種流程，進貨、上貨、收銀、管理……超市里有11名員工，都是學校的學生，收銀員、倉庫管理員、理貨員，大家各司其職，超市生意也日漸紅火。從去年12月份營業至今，超市純利潤超過42萬元，生意好的時候，一天營業額超過1萬元。有了超市的管理經驗，朗嘎平措說：“畢業后就去創業?！?/p>

  超市、咖啡店、郵政快遞營業點，在那曲市職業技術學校的模擬創業基地，各項業務都開展得有聲有色。據那曲市職業技術學校就業服務部主任陳彥華介紹，學生創業實訓獲得的各類收益都將在畢業時一次性發放，作為學生的創業啟動資金。

  來自日喀則的倉窮是一名傳統卡墊制作人，新招的短期培訓班新招收的學生還沒開學，倉窮閑不住，已經開始動手工作，一條條線在她嫻熟的手中變成了厚實的卡墊。今年7月份，倉窮來到那曲市職業技術學校擔任卡墊制作“大師班”老師，通過“師帶徒”的方式，教授學生傳統卡墊制作技藝。

  在那曲市職業技術學校的綜合實訓樓里，有多個類似的大師班，民族手工藝編織、唐卡繪畫藝術、陶藝、傳統縫紉工藝，各類傳統手工藝的能工巧匠、非物質文化遺產傳承人被聘請到這里，擔任“大師班”老師，為傳統文化產業發展培養人才，同時也為學生創造更好就業條件。

  此外，學校還加強脫貧攻堅與鄉村振興的有效銜接，賦能鄉村振興，承擔多種社會短期技能培訓任務，開辦駕駛技能、村級衛生員、家電維修、炊事員、汽車摩托車修理、土木工程培訓、縫紉等技能培訓班，每年為社會培養各類專業技術人才千余人。

  著眼于實際情況，那曲市職業技術學校借助援藏力量，加強東西部合作，通過聯合辦學等方式，擴展學生視野，提升學生的升學率。

  2021年，那曲市職業技術學校提出“1+X”支援幫扶模式，先后與浙江廣播電視大學、浙江海寧衛校，遼寧現代服務學院烹飪學院、遼寧省農業經濟學校、沈陽外事服務學校等10所學校簽訂《東西部院校協作框架協議》，發揮東部院校資源優勢，為那曲市職業技術學校提供師資培養、課程設置、專業體系建設、管理等多種幫扶措施。

  此外，那曲市職業技術學校還探索實施“0.5+2+0.5”聯合辦學培養模式，讓部分學生在那曲市職業技術學校上第一學期和最后一個學期，中間四個學期在區外相關學校學習，既讓學生增長見識，享受區外優質教育資源，也進一步促進各民族交往交流交融，為學生在區外就業打下基礎。

  下一步，那曲市職業技術學校還將與遼寧、浙江援藏省市合作，探索“3+3”一貫制培養模式，讓本校學生畢業后能順利進入內地高職院校學習，提高升學率，為學生創造更多發展空間。

  職業教育肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。近年來，那曲市積極發展職業教育，成為全區唯一擁有兩所中職院校的地市，2022年那曲市通過《那曲市關于支持職業教育高質量發展的實施方案》，確定將財政資金的2%用于支持職業教育發展，促進那曲職業教育發展邁上新臺階。